Урок литературы. 6 класс

Тема: «Страницы жизни А.Платонова».

План урока.

1. Познакомиться с материалами учебника, посвящёнными биографии писателя .

2. Групповая работа: составление вопросов по прочитанному тексту.

а). Репродуктивные вопросы:

• Где родился А.Платонов?
• Где учился писатель?
• Какова профессия отца писателя?

б). Расширяющие вопросы:

• Почему Платонов с такой теплотой говорит о деревне?
• Почему церковь в родной слободе писателя называлась «Чугунной»?
• Какую специальность в городском училище получил писатель?

в). Развивающие вопросы:

• Какой была русская деревня начала двадцатого века?
• В чём своеобразие и особенности церковно-приходских школ?
• Какие черты характера отличали А.Платонова?

3. Классифицировать вопросы, разбив их на «кучки». В данном случае были составлены вопросы двух видов: те, на которые можно ответ дать непосредственно на уроке, и те, для поиска ответов на которые нужна дополнительная информация.

4. Ученик, выполнявший индивидуальное задание к этому уроку, знакомит класс с источниками информации по данной теме. Библиография фиксируется в тетради.

5. Работая в парах, дети отвечают на составленные вопросы при помощи прочитанного текста.

6. В конце урока определяется тема домашней письменной работы по вопросу, который стал лучшим, по мнению ребят: «Какие черты характера отличали А.Платонова?»